![]() | Учебник для вузов / п од ред. Р. С. Б елкина. М.: Норма, 2001. 990 с Охватывает все познавательные акты. Получается, что всякое суждение, всякое исследование представляет собой идентификацию. Это построение представляется нам искусственным и ненужным. Понятие идентификации теряет присущий ему ясный смысл и становится весьма расплывчатым 2 Учебник 17.56 Mb. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
![]() | Учебник для вузов / Под ред. А. Ф. Волынского. М.: Закон и право, юнити-дана, 1999. 615 с Охватывает все три звена (элемента) комплекса. Наука существенно продвинулась в исследовании отдельных элементов комплекса действий, образующих способ преступления, особенно такого элемента, как способ сокрытия. Слабее обстоит дело с изучением действий по подготовке к преступлению Учебник 8.18 Mb. ![]() ![]() ![]() ![]() |
![]() | Учебник международного языка Эсперанто язык мира и прогресса: он служит взаимопониманию и сотрудничеству людей разных стран Учебник 1.14 Mb. |
![]() | А. А. Беляков гл. 13 (§ 1-4), гл. 29, 34; В. И. Брылев гл. 38 (в соавторстве с Л. Л. Каневским); М. Х. Валеев гл. 36 (в соавторстве с Л. Л. Каневским и В. Н. Карагодиным); И. Ф. Герасимов гл. 5 (в соавторстве с Л Криминалистика: Учеб для вузов / Под ред. И. Ф. Герасимова, Л. Я. Драпкина. М.: Высш шк., 2000. 672 с Учебник 10.29 Mb. |