Публичный отчет образовательного учреждения все тайное сделает явным icon

Публичный отчет образовательного учреждения все тайное сделает явным



НазваниеПубличный отчет образовательного учреждения все тайное сделает явным
Дата конвертации21.05.2013
Размер49.16 Kb.
ТипПубличный отчет
скачать >>>

Школа на «рентгене»

Публичный отчет образовательного учреждения
все тайное сделает явным


Участники семинара «Развитие системы управления образованием на школьном уровне» приняли участие в работе, касающейся открытого школьного доклада – документа, без которого выстраиваемая система не может считаться «прозрачной».
Профессор АПК и ППРО Наталья Немова в установочной лекции подчеркнула: «Есть практика, когда группа во главе с директором или завучем садится и пишет доклад, а потом представляет из него то, что считает нужным, и там, где считает нужным. Мы же разрабатываем инновационную систему».


Открытый школьный доклад – возможность рассказать о себе. Выделяется несколько групп тех, кому он предназначен.

^ Внешние пользователи делятся на три подгруппы. Первая – это люди, в поддержке которых заинтересовано образовательное учреждение. Вторая группа по отношению к школе выполняет экспертную функцию. Третья – учредители и органы управления.

Помимо этих групп есть внутренние потребители. Например, полную информацию о работе школы хочет иметь педагогический коллектив.

Семинарские рабочие группы разбили вопрос на шесть составных частей.

  1. Разработка функций открытого школьного доклада и системы работы над ним в школе.

  2. Разработка и обоснование структуры школьного доклада и его содержания.

  3. Разработка системы мониторинга для подготовки школьного доклада.

  4. Написание текста доклада.

  5. Презентация доклада.

  6. Создание брэнда школы.

Все предложения были объединены и в ближайшие месяцы подвергнутся испытанию практикой в пилотных школах. В будущем «Управление школой» надеется с помощью руководителей проекта узнать о результатах эксперимента и сообщить их читателям, чтобы составленный вами открытый доклад принес школе максимальную пользу.

Но отдельные опорные материалы, фигурировавшие на семинаре, мы публикуем уже сейчас. Дело в том, что основу доклада составляет мониторинг. И школьной администрации стоит заранее ознакомиться с тем, информацию по каким показателям ей понадобится собирать.

Консультант нашей газеты и участник проекта – директор Центра образования № 548 «Царицыно» г. Москвы Ефим Рачевский – принял большое участие в создании примерного перечня показателей для подготовки публичного отчета директора. Основанием выделить данный вариант индикаторов послужила миссия школы – «обеспечение качественного и доступного образования в условиях комфортной образовательной среды». Он базируется на показателях, количественные характеристики которых свидетельствуют о комплексе успешных и неуспешных, эффективных и неэффективных действий школы, направленных на достижение этой миссии.

^ Примерный состав показателей публичного отчета образовательного учреждения

I. Характеристика внешней среды школы

В произвольной форме. Количественные характеристики района расположения школы: библиотеки, учреждения культуры, медицины, криминогенность, социальный состав, транспорт, информационные возможности.

^ II. Показатели результатов работы школы на основе внешней оценки

1. Профессиональная стратификация выпускников



2. Количественные соотношения выпускников школы, поступивших в вузы



3. Соотношение состава (содержания) профиля старшеклассников с профилем обучения, выбранным в вузе, НПО, СПО




4. Результаты внешней оценки: ЕГЭ, контрольные измерения уровня обученности, произведенные учредителем, иными внешними организаторами



^ 5. Результаты участия школьников в олимпиадах, конкурсах различных уровней

По основной школе



Такая же таблица делается и по старшей школе.

6. Динамика соматического здоровья учащихся в соотношении со средними значениями аналогичной динамики по региону

^ В начальной школе



Две такие же таблицы делаются по основной школе и старшей школе.

^ Показатели отсева учащихся из школы

7. Количественные характеристики отсева (маргинализации) по причине неуспешности из школы по ступеням обучения



8. Количество старшеклассников, выбравших экстернатную форму обучения, в том числе по отдельным предметам

Таблица выглядит так же, как в пункте 7.

9. Количество старшеклассников, получающих дополнительное образование на различных курсах, в том числе дистанционных (заочные школы)

^ Таблица выглядит так же, как в пункте 7.

Показатели текущих результатов


10. Соотношение динамики успешности учащихся на разных ступенях обучения, выпускников начальной школы и подростковой ступени (5, 6, 7 классы)



Отрицательные показатели

11. Количество жалоб и обращений в администрацию школы или учредителя по различным причинам за год



12. Показатели по детскому травматизму в соотношении с количеством часов физкультуры и спорта, временным режимом загрузки школы, ресурсными затратами на комплексную безопасность



13. Показатели детских и подростковых правонарушений. Количественные показатели распространения среди учащихся вредных и опасных привычек (курение, наркомания, алкоголизм)



Показатели выполнения учебного плана

14. Соотношение суммарного объема тарифицированных учебных часов и часов учебного плана к реализованным учебным часам за год (Выполнение учебного плана)

^ Соотношение суммарных часов учебного плана к количеству пропущенных ученик-часов за год по ступеням и предметам



III. Показатели комплектования контингента учащихся школы

1. Выпускники школы систематически и постоянно направляют своих детей в эту школу.

2. Контингент школы постоянно формируется на основании информации, получаемой от учащихся и родителей школы.

3. Контингент школы формируется вне зависимости от ее географического положения, и семьи имеют достаточно большое плечо территориальной досягаемости.

4. Доля учащихся, проживающих вне школьного микрорайона.

5. Количественные соотношения желающих и зачисленных на разные ступени обучения в школу в динамике за 5 лет.



^ IV. Показатели образовательного процесса школы

1. Характеристики содержания учебного плана



2. Характеристики технологичности процесса. Соотношение продуктивных и репродуктивных технологий и методик в обучении



^ 3. Количественный анализ использования ресурсов времени школьников при выполнении домашних заданий



^ V. Информационные ресурсы школы





VI. Финансирование



В ходе мониторинга также исследуются безопасность (количественные показатели успешности детей и взрослых при чрезвычайных обстоятельствах) и материально-техническая база (количественные и качественные характеристики учебных аудиторий, рекреаций, спортивных залов).

Газета «Управление школой»

N 4 (415) 16 февраля — 28 февраля 2006




Похожие:

Публичный отчет образовательного учреждения все тайное сделает явным iconПодготовка публичного доклада образовательного учреждения
Важнейшим инструментом информационной открытости образовательного учреждения является публичная отчетность. Процесс ее подготовки...
Публичный отчет образовательного учреждения все тайное сделает явным iconДоклад общеобразовательного учреждения: характеристика и основные требования
Публичный доклад – формат публичной отчетности общеобразовательного учреждения, обеспечивающий регулярное (ежегодное) информирование...
Публичный отчет образовательного учреждения все тайное сделает явным iconДолжностная инструкция тренера-преподавателя образовательного учреждения
Назначение на должность тренера-преподавателя и освобождение от нее производится приказом директора учреждения по представлению
Публичный отчет образовательного учреждения все тайное сделает явным iconДолжностная инструкция повара дошкольного образовательного учреждения
Принимается на работу и освобождается от работы заведующей дошкольным образовательным учреждением
Публичный отчет образовательного учреждения все тайное сделает явным iconДолжностная инструкция повара образовательного учреждения
Повар назначается и освобождается от должности директором моу по представлению зам директора по ахч
Публичный отчет образовательного учреждения все тайное сделает явным iconФункции образовательного учреждения по реализации Программы
Проектирование методической службы в инновационных образовательных учреждениях типа лицея на основе накопительной системы повышения...
Публичный отчет образовательного учреждения все тайное сделает явным iconОпределение целевой аудитории доклада
Важнейшим инструментом информационной открытости образовательного учреждения является публичная отчетность. Процесс ее подготовки...
Публичный отчет образовательного учреждения все тайное сделает явным iconДолжностная инструкция дежурного по общежитию учреждения образования
Дежурный по общежитию учреждения образования относится к категории технических исполнителей, принимается на работу и увольняется...
Публичный отчет образовательного учреждения все тайное сделает явным iconСтоп сатанизации народов
Кто сделает какое-то замечание, того высмеивают, как глупца, который не идет в ногу со временем и обкрадывает свой народ от т н престижного...
Публичный отчет образовательного учреждения все тайное сделает явным iconОтчет по программе «активно на все 100»

Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©gua.convdocs.org 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов