Положення про проведення Конкурсу з педагогічної практики «Вчитель моє покликання» icon

Положення про проведення Конкурсу з педагогічної практики «Вчитель моє покликання»



НазваниеПоложення про проведення Конкурсу з педагогічної практики «Вчитель моє покликання»
Дата конвертации14.11.2012
Размер37.39 Kb.
ТипПоложення
скачать >>>

ПОЛОЖЕННЯ

про проведення Конкурсу з педагогічної практики

«Вчитель – моє покликання»


1 МЕТА ТА ЗАВДАННЯ КОНКУРСУ


1.1. Метою конкурсу "Вчитель - моє покликання" (далі Конкурс) є виявлення та відбір талановитої молоді із стійким бажанням працювати у педагогічній сфері, популяризація та висвітлення важливості праці учителів та викладачів.

1.2. Завдання конкурсу:

  • Створення передумов для реалізації інтелектуального потенціалу молоді.

  • Пошук обдарованої молоді, її підтримка та надання їй шансу самореалізації через участь у Конкурсі.

  • Використання нових ідей молоді та інтелектуального потенціалу викладачів училища. 

  • Забезпечення незалежної експертної оцінки педагогічної діяльності.

^ 2 ОРГАНІЗАЦІЯ КОНКУРСУ

2.1. Конкурс проводиться щорічно, починаючи з 2010/2011 навчального року.

2.2. У Конкурсі беруть участь студенти випускних груп відділення Початкової освіти.

2.2. Конкурс проводиться в два етапи:

  • перший етап – « Вся практика на «відмінно!» - після проходження останнього виду практики (переддипломної), де визначаються студенти, які за всі види практики отримали оцінку «відмінно».

  • другий етап - проходить в квітні - травні місяці, де відбувається захист творчих презентацій «Мій творчий портрет» студентами-переможцями 1 етапу.

2.3. Для організації та проведення І етапу Конкурсу створюється оргкомітет. До складу оргкомітету входять:

  • класні керівники 40-х, 60-х груп;

  • голова ПЦК викладачів педагогіки та психології;

  • заступник директора з навчально-виробничої роботи.

2.4.Одним із основних завдань оргкомітету є організаційне забезпечення проведення Конкурсу, об’єктивне визначення переможців за результатами проходження всіх видів практики, турбота про підвищення професійної компетентності майбутніх вчителів.

2.5. Для організації і проведення другого етапу Конкурсу створюються за наказом директора журі Конкурсу. До складу журі залучаються:

  • незалежні викладачі педагогічного училища;

  • члени студентської ради;

  • представники адміністрації.

^ 3. ПРОВЕДЕННЯ КОНКУРСУ

3.1. На першому етапі оргкомітет визначає рейтинг результатів проходження всіх видів практики.

3.2.Протягом тижня переможці 1 етапу подають в оргкомітет творчу письмову роботу (твір) «Вчитель – моє покликання», у якій висвітлена особистісна позиція автора щодо вибору професії педагога та значення педагогічної діяльності (не оцінюється).

3.3.Творчі роботи зберігаються в почесній книзі випускників «Вчитель - моє покликання».

3.4. Захист творчої презентації « Мій творчий портрет» відбувається на підсумковій конференції в довільній формі (3хв.).

^ 4. ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ КОНКУРСУ

4.1.Оргкомітет визначає студентів, які за рейтингом проходження педагогічної практики набрали 11балів. За підсумками роботи оргкомітету складається протокол засідання, у якому зазначаються переможці 1 етапу Конкурсу та результати оцінювання.

4.2. Оцінювання творчої презентації «Мій творчий портрет» проводиться журі на основі затверджених критеріїв (ДОДАТОК 1), а результати оцінювання заносяться до таблиці (ДОДАТОК 2)

4.3. Результати кожного етапу публікуються на шпальтах «Нашої газети» та сайті училища.

^ 5. ПРОВЕДЕННЯ ЦЕРЕМОНІЇ НАГОРОДЖЕННЯ


5.1. Нагородження переможців Конкурсу відбувається на підсумковій конференції проходження переддипломної практики.

5.2. Члени конкурсної комісії оцінюють виступаючих у відповідності до встановлених критеріїв.

5.3. Голова журі оголошує переможців Конкурсу, які набрали найбільшу кількість балів. 

5.4. Учасники Конкурсу нагороджуються грамотами.

5.5. Переможці – цінними подарунками.

5.6. Шляхом голосування визначається окремий приз – «Приз глядацьких симпатій».

5.7. Переможці Конкурсу рекомендуються міському управлінню освіти для працевлаштування в школах міста.

ДОДАТОК 1

Критерії оцінювання ( 1-10 балів)

  • Ступінь логічності і послідовності викладення матеріалу.

  • Оригінальність, новизна та інші позитивні моменти роботи.

  • Практична цінність.

ДОДАТОК 2

Прізвище

студента

Група

Рейтинговий

бал

Захист творчих презентацій «Мій творчий портрет»

(1-10)

Загальний

бал










Логічність викладу

оригінальність

Практична спрямованість






Похожие:

Положення про проведення Конкурсу з педагогічної практики «Вчитель моє покликання» iconПоложення про Всеукраїнський конкурс творчих учнівських робіт «Учитель моє покликання»
Метою Всеукраїнського конкурсу творчих учнівських робіт «Учитель моє покликання» (далі Конкурс) є виявлення та відбір талановитої...
Положення про проведення Конкурсу з педагогічної практики «Вчитель моє покликання» iconПро проведення конкурсу юнацької творчості «Майбутнє моє і моєї країни»

Положення про проведення Конкурсу з педагогічної практики «Вчитель моє покликання» iconНаказ №3 Про організацію безперервної педагогічної практики, студентів груп у-41-44 у 2011-2012 н р. На виконання навчального плану та у відповідності до діючих нормативних документів наказ у ю: Провести безперервну педагогічну практику з16.
Закріпити студентів груп у-41-44 для проходження безперервної педагогічної практики за такими навчальними закладами та призначити...
Положення про проведення Конкурсу з педагогічної практики «Вчитель моє покликання» iconПоложення про проведення дев`ятого всеукраїнського конкурсу «вчитель новатор» Загальні положення
Т, виявлення кращого досвіду створення інноваційних освітніх програмних продуктів на основі ресурсів Microsoft, розвиток ініціативи...
Положення про проведення Конкурсу з педагогічної практики «Вчитель моє покликання» iconПоложення про проведення Всеукраїнського конкурсу "Кращі практики корпоративної соціальної відповідальності. Забезпечуємо гідну працю людей з інвалідністю" Мета та завдання, очікувані результати
Проект «Соціальна інтеграція людей з інвалідністю шляхом забезпечення доступу до зайнятості»
Положення про проведення Конкурсу з педагогічної практики «Вчитель моє покликання» iconПоложення про проведення Конкурсу «Національна Медична Премія» Додаток 3 До положення про проведення Конкурсу «Національна Медична Премія» Журі «Національної Медичної Премії»
Головною концептуальною особливістю визначення лауреатів «Національної Медичної Премії» та володарів нагород у номінаціях Конкурсу...
Положення про проведення Конкурсу з педагогічної практики «Вчитель моє покликання» iconПоложення про проведення Конкурсу «Національна Медична Премія» Додаток 4 До положення про проведення Конкурсу «Національна Медична Премія» Журі «Національної Медичної Премії»
Головною концептуальною особливістю визначення лауреатів «Національної Медичної Премії» та володарів нагород у номінаціях Конкурсу...
Положення про проведення Конкурсу з педагогічної практики «Вчитель моє покликання» iconПоложення про проведення практики студентів вищих навчальних закладів України Договір n на проведення практики студентів вищих навчальних закладів Місто " " 199 р

Положення про проведення Конкурсу з педагогічної практики «Вчитель моє покликання» iconНаказ №137 Про підсумки проведення ІХ районного конкурсу-ярмарку педагогічної творчості
Х районний конкурс-ярмарок педагогічної творчості у таких номінаціях: «Дошкільна освіта», «Початкова освіта», «Спеціальна освіта»,...
Положення про проведення Конкурсу з педагогічної практики «Вчитель моє покликання» iconПоложення про проведення конкурсу «Національна Медична Премія» Додаток 6 До положення про проведення Конкурсу «Національна Медична Премія» Положення про статус Лауреата Національної Медичної Премії
Отримуючи нагороду та високий статус, Лауреат стає публічною особою, яка пропагує мету та цілі, які переслідує Конкурс «Національна...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©gua.convdocs.org 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов