Атестація з української мови за курс 9 класу (ІІ семестр) передбачає оволодіння темами icon

Атестація з української мови за курс 9 класу (ІІ семестр) передбачає оволодіння темами



НазваниеАтестація з української мови за курс 9 класу (ІІ семестр) передбачає оволодіння темами
Дата конвертации28.05.2013
Размер48.46 Kb.
ТипДокументы
скачать >>>

Атестація з української мови за курс 9 класу (ІІ семестр) передбачає оволодіння темами:




ВАЖЛИВО!

  • Обсяг навчального матеріалу та послідовність його вивчення містить ліва колонка наданої нище таблиці.

  • У правій колонці таблиці існує ІІІ розділи:


І Питання до теми

ІІ Типові вправи

ІІІ Завдання з розвитку зв’язного мовлення


ТЕМА ІV

Складнопідрядне речення

  • Складнопідрядне речення, його будова і засоби зв’язку в ньому.

  • Основні види складнопідрядних речень: означальні, з’ясувальні, обставинні.

  • Складнопідрядні речення з підрядними означальними. Синонімія СПР з підрядними означальними і простих речень.

  • Складнопідрядні речення з підрядними з’ясувальними.

  • Складнопідрядні речення з підрядними ступеня і способу дії.

  • Складнопідрядні речення з підрядними причини та мети.

  • Складнопідрядні речення з підрядними місця і часу.

  • Складнопідрядні речення з підрядними умовними, допустовими. Наслідковими та порівняльними.

  • Складнопідрядні речення з кількома підрядними.



Готуємось до Державної підсумкової атестації (диктант)

Орфограми:

  • Написання слів іншомовного походження;

  • Сполуки літер -ться, - шся;

  • Написання похідних прийменників.




І

- Назвіть ознаки складнопідрядного речення.

-Дайте характеристику основних видів складнопідрядних речень.

ІІ

1 Проаналізуйте СПР:

- Знайдіть в тексті складнопідрядне речення (різних видів).

- Визначте головну та підрядну частину в реченні.

- Визначте вид складнопідрядного речення.

- Визначте кількість підрядних речень.

- Визначте сполучники та сполучні слова в реченні.

- Розставте розділові знаки в СПР та обґрунтуйте їх.

2. Складіть СПР різних видів за схемою та без.

3. Складіть усне та/або письмове висловлювання, використовуючи виражальні можливості складнопідрядних речень.

4. Знайдіть орфограму та поясніть її.

ІІІ

Напишіть твір у публіцистичному стилі на тему: ««Дві України: країна сьогодні і країна, в якій я хочу жити»

Тема V

Безсполучникове складне речення

  • Безсполучникове складне речення. Смислові зв’язки в ньому та інтонація.

  • Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні (кома, крапка з комою, двокрапка, тире)



Готуємось до Державної підсумкової атестації (диктант)

Орфограми:

  • Написання сполучників разом і окремо;

  • Написання часток не;

  • Букви н та нн у прислівниках.




І

- Назвіть ознаки безсполучникового складного речення.

- Які смислові зв’язки існують в БСР?

ІІ

1. Проаналізуйте БСР:

- Знайдіть в тексті безсполучникове складне речення, визначте його вид, засоби зв’язку, поставте розділові знаки й обґрунтуйте їх.

- Знайдіть і виправте пунктуаційні помилки на вивчені правила.

2.Проаналізуйте виражальні можливості безсполучникових складних речень із синонімічними синтаксичними конструкціями в невеликих текстах розмовного, публіцистичного і художнього стилів.

3. Складіть усне та/або письмове висловлювання, використовуючи виражальні можливості безсполучникових складних речень.

4. Знайдіть орфограму та поясніть її.

ІІІ

  1. Напишіть твір у публіцистичному стилі на тему: «Щастя дурно не дається…»




ТЕМА VI

Складне речення з різними видами зв’язку

  • Складні речення із сурядним та підрядним зв’язком.

  • Складні речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв’язком.

  • Розділові знаки між простими реченнями в складному з різними видами зв’язку.

  • Синонімія сполучникових і безсполучникових складних речень.



Готуємось до Державної підсумкової атестації (диктант)

Орфограми:

  • Літери и, и, ї; йо, ьо, е, є в російських прізвищах;

  • Чергування приголосних;

  • Чергування голосних.




І

- Назвіть ознаки складного речення з різними видами зв’язку.

ІІ

1.Знайдіть в тексті речення з різними видами зв’язку, поставте розділові знаки й обґрунтуйте їх.

2. Знайдіть і виправте пунктуаційні помилки на вивчені правила.

3.Проаналізуйте виражальні можливості складних речень із різними видами зв’язку і синонімічних конструкцій.

4. Побудуйте речення з різними видами зв’язку за схемою та без.

5. Складіть усне та/або письмове висловлювання, використовуючи виражальні можливості складних синтаксичних конструкцій.

6. Знайдіть орфограму та поясніть її.


ІІІ

Напишіть оповідання на самостійно обрану тему

ТЕМА VІІ

Лінгвістика тексту. Складне синтаксичне ціле.

  • Складне синтаксичне ціле, його ознаки. Засоби зв’язку в ССЦ. Абзац

  • Будова ССЦ. Види і засоби між фразового зв’язку. Актуальне членування дане і нове.

  • Лінгвістичний аналіз тексту


Готуємось до Державної підсумкової атестації (диктант)

Орфограми:

  • Літери и-е в суфіксах ичк, ичок, ечк (єчк), енн (єнн.;

  • Літери и-і після ж, ч, ш, щ та г, к, х в коренях слів;

  • Літери е-и у префіксах.




І

- Назвіть ознаки складного синтаксичного цілого.

- Які засоби зв’язку існують в ССЦ?

- Яка будова ССЦ?

ІІ

1. Виконайте лінгвістичний аналіз тексту:

- Знайдіть в тексті складне синтаксичне ціле.

- Визначте істотні ознаки ССЦ, його види та засоби міжфразового зв’язку.

- Визначте в тексті мікротеми, знайдіть нове і відоме, визначте співвідношення ССЦ й абзацу.

2. Складіть невеликий текст, доцільно розподіляючи його на ССЦ.

3. Складіть усне та/або письмове висловлювання, використовуючи виражальні можливості ССЦ.

4. Знайдіть орфограму та поясніть її.

ІІІ

Напишіть твір-оповідання з обрамленням на основі почутого.










Похожие:

Атестація з української мови за курс 9 класу (ІІ семестр) передбачає оволодіння темами iconАтестація з української мови за курс 8 класу (ІІ семестр) передбачає оволодіння темами
Однорідні члени речення (із сполучниковим, безсполучниковим і змішаним зв’язком)
Атестація з української мови за курс 9 класу (ІІ семестр) передбачає оволодіння темами iconАтестація з української мови за курс 5 класу (ІІ семестр) передбачає оволодіння темами
Фонетика (продовження.). Вимова приголосних звуків. Графіка. Орфоепія. Орфографія
Атестація з української мови за курс 9 класу (ІІ семестр) передбачає оволодіння темами iconАтестація з української мови за курс 10 класу (ІІ семестр) передбачає оволодіння темами
Удосконалення вмінь здійснювати мовний аналіз, уживати вивчені засоби мови у власних усних і письмових висловлюваннях
Атестація з української мови за курс 9 класу (ІІ семестр) передбачає оволодіння темами iconАтестація з української мови за курс 7 класу (ІІ семестр) передбачає оволодіння темами
Лексикологія і фразеологія. Прислівники — синоніми й антоніми; прислівники — омоніми до іменників з прийменниками. Фразеологізми...
Атестація з української мови за курс 9 класу (ІІ семестр) передбачає оволодіння темами iconАтестація з української мови за курс 6 класу (ІІ семестр) передбачає оволодіння темами
Групи прикметників за значенням: якісні, відносні, присвійні. Перехід прикметників з однієї групи в іншу
Атестація з української мови за курс 9 класу (ІІ семестр) передбачає оволодіння темами iconАтестація з української мови за курс 8 класу передбачає
Вміти: визначати частини мови, головні і другорядні члени речення, лексичне і граматичне значення слова
Атестація з української мови за курс 9 класу (ІІ семестр) передбачає оволодіння темами iconАтестація з української мови за курс 11 класу передбачає
В наведеному словосполученні вкажіть головне та залежне слово, визначте смислові зв’язки в ньому
Атестація з української мови за курс 9 класу (ІІ семестр) передбачає оволодіння темами iconАтестація з української мови за курс 6 класу передбачає
Глазова О. П., Кузнецов Ю. Б. Рідна мова: Підручник для 6-го кл загальноосвіт навч закл. – К.: Освіта України, 2006
Атестація з української мови за курс 9 класу (ІІ семестр) передбачає оволодіння темами iconАтестація з української мови за курс 10 класу передбачає
Тема поглиблення І систематизація найважливіших відомостей з фонетики, лексикології, фразеології, словотвору, граматики, правопису...
Атестація з української мови за курс 9 класу (ІІ семестр) передбачає оволодіння темами iconАтестація з української мови за курс 5 класу передбачає
Глазова О. П., Кузнецов Ю. Б. Рідна мова: Підручник для 5-го кл загальноосвіт навч закл. – К.: Освіта України, 2005
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©gua.convdocs.org 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов