Програма для учнів 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів. К.: Кмпу імені Б. Д. Грінченка, 2007. 30 с icon

Програма для учнів 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів. К.: Кмпу імені Б. Д. Грінченка, 2007. 30 с



НазваниеПрограма для учнів 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів. К.: Кмпу імені Б. Д. Грінченка, 2007. 30 с
страница3/5
Дата конвертации24.01.2013
Размер445.32 Kb.
ТипПрограма
скачать >>>
1   2   3   4   5





^ Тема 3. Любов творить чудеса
(10 год)

Урок 21. Душевна щедрість.

Людина зі щедрим серцем не жадіб­на, не заздрить, не радіє з чужого горя, ба­жає всім добра. Така людина має багато добрих друзів. Перегляд мультфільму “Казка про жадібність”.


Урок 22. Ласка ласкою озветься .

Родина – місце, де закладаються найкращі риси характеру, такі як піклування, терпіння, розуміння, вміння прощати, взаємодопомога.


Урок 23. Любов творить чудеса.

Любов до інших реалізується у справах, коли долається егоїзм і виявляється жертовність. Про це свідчить багато життєвих прикладів.

Перегляд та обговорення мультфільму за твором В. Катаєва “Квіточка - Семиквіточка”.


Урок 24. Вербна неділя.

Євангельська розповідь про вхід Ісу­са Христа до Єрусалима. Маленькі діти прославили Спасителя, коли Він ішов на подвиг визволення лю­дей від зла. Народні традиції цього свята.


Урок 25. Воскресіння Христове – пе­ремога Божого милосердя над злом.

Розповідь (адаптована) про історію хресної смерті та Воскресіння Хрис­та. Визволення добрих людей (пра­ведників) з полону пекла і введення їх у Царство Боже.


Урок 26.Зустрічаємо свято.

Народні традиції святкування Воскре­сіння Христового — Пасхи. Значення пасхального привітання “Христос воскрес! — Воістину воскрес!” Виготов­лення пасок, розмальовування писанок.


Урок 27. Священний подвиг захисників Вітчизни.

Найбільша у світі любов – віддати своє життя заради життя ближніх.

Розповідь про подвиг захисників Вітчиз­ни у роки Великої Вітчизняної війни. Пам’ять — виявлення нашої подяки героям.


Урок 28. Золоте серце мами.

Чи вдячні ми своїм матусям і бабусям за любов, ласку, терпіння й турботи, якими вони оточують нас? Обговорення оповідання “Рахунок мамі”.

Жони-мироносиці. Традиція привітання жінок у неділю жон-мироносиць. Підготов­ка до привітання мам. Виставка малюнків.


Урок 29. Учись творити добро.

Будь-яка добра справа потребує сумління, наполегливості, витримки, сили духу. Про це говорять і Святе Письмо, і народ­на мудрість. Прикладами цього є історич­ні, легендарні, казкові герої, шлях яких дорогою добра та милосердя пролягав через випробування.


Урок 30. Радість від творення добра.

Підсумковий урок. Справжнє чудо – творення добра. І в кожного з нас є можливість творити чудеса. Не треба шукати чогось неможливого, а просто творити добро.
^
Учень отримує уявлення



про такі євангель­ські події, як вхід Господній до Єруса­лима, смерть і Воскресіння Христа, зустріч із жонами-мироносицями; про чесноти щедрості, прощення, жертов­ності, сумління, наполегливості;


визначає зміст релігійних свят (їх духовне значення); своє ставлення до інших на засадах християнських чеснот – співчуття, жертовності, вдячності;


називає приклади доброчинності з Біблійних, історичних та казкових сюжетів;


порівнює своє вміння творити добрі справи з прикладами, що наводяться на уроках з Біблійних оповідей та літературних творів;


розуміє важливість взаємоповаги й любові в родині та між іншими людьми, вплив на душу людини добрих і злих вчинків;


пояснює необхідність допомагати людям у різних життєвих ситуаціях;


використовує знання про гостинність, турботу про ближніх, про милосердя й щедрість під час свят та у повсякденному житті християн;


висловлює власні думки про значення родини, рідного краю у своєму житті , про свою любов і свої обов’язки щодо збереження краси рідного краю і добрих стосунків між членами родини;


характеризує ознаки християнських і родинних свят, зміст окремих дій та вчинків людей під час проведення цих свят;


вміє виконувати народні пісні, пов’язані з християнськими традиціями, готуватися до проведення свят, готувати прості святкові страви, виробляти святкові прикраси та подарунки; зображати на малюнках деякі символи християнських свят, передавати в кольорі настрій своєї душі, атмосферу свята.


орієнтується в поняттях свята релігійні”, “Великий піст”, “Вербна неділя”, “Великдень” (“Воскресіння Христове”).
1   2   3   4   5



Похожие:

Програма для учнів 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів. К.: Кмпу імені Б. Д. Грінченка, 2007. 30 с iconПрограма для учнів 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів. К.: Кмпу імені Б. Д. Грінченка, 2007. 30 с
Християнська етика в українській культурі: Програма для учнів 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів. – К.: Кмпу імені Б....
Програма для учнів 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів. К.: Кмпу імені Б. Д. Грінченка, 2007. 30 с iconПрограма для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів
Програма розрахована на вивчення інформатики в 10–11 класах старшої школи загальноосвітніх навчальних закладів в обсязі 1 години...
Програма для учнів 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів. К.: Кмпу імені Б. Д. Грінченка, 2007. 30 с iconПрограма для 8 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів
Людина І світ професій: Програма для 8 – 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів //І. Д. Бех (науковий консультант), О. В....
Програма для учнів 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів. К.: Кмпу імені Б. Д. Грінченка, 2007. 30 с iconДля загальноосвітніх навчальних закладів
Програма «Економіка» для учнів 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів (знз) розроблена за формою, запропонованою Міністерством...
Програма для учнів 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів. К.: Кмпу імені Б. Д. Грінченка, 2007. 30 с iconПрес-реліз першого відкритого чемпіонату харкова зі спортивного програмування серед учнів 7 – 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів м. Харків, 11 березня 2007 року
Березня 2007 року на базі Харківського національного економічного університету та Молодіжного наукового товариства «q-bit» відбувся...
Програма для учнів 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів. К.: Кмпу імені Б. Д. Грінченка, 2007. 30 с iconЗатверджено наказ мон від 03. 06. 2008 №496 Інструкція з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів
Цією Інструкцією визначається порядок ведення класного журналу та оцінювання навчальних досягнень учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх...
Програма для учнів 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів. К.: Кмпу імені Б. Д. Грінченка, 2007. 30 с iconПрограма для 5-10 класів загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих дітей
Одним з основних завдань спеціальної освіти і, зокрема, навчальних закладів для дітей з порушеннями інтелектуального розвитку, є...
Програма для учнів 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів. К.: Кмпу імені Б. Д. Грінченка, 2007. 30 с iconПрограма для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів
Для цих профілів математика є базовим (обов’язковим для вивчення) предметом, близьким до профільних навчальних дисциплін – хімії,...
Програма для учнів 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів. К.: Кмпу імені Б. Д. Грінченка, 2007. 30 с iconПрограма для загальноосвітніх навчальних закладів
Програма духовно-морального курсу для учнів 1-11 класів «Біблійна історія та християнська етика» (авторський колектив: керівник архієпископ...
Програма для учнів 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів. К.: Кмпу імені Б. Д. Грінченка, 2007. 30 с iconПрограма для загальноосвітніх навчальних закладів
Програма духовно-морального курсу для учнів 1-11 класів «Біблійна історія та християнська етика» (авторський колектив: керівник архієпископ...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©gua.convdocs.org 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов